الفهرس

تعريف الإقليم

خليّة النشيط الريفية

تشكيل فرقة المشروع

دراسة الجماعة

دراسة الأسرة

 

 

تعريف الإقليم : ( تحديد مفهوم الإقليم)

 

   تنشأ فكرة أي مشروع ما عن :

- سكان الريف

أو المنظمات الريفية ( جمعيات و تنظيمات مهنية و حرفية)

أو المجلس الشعبي البلدي

أو الإدارة اللآمركزية

 

   يوجّه الطلب و يقدم إلى الخليّة البلدية للتنشيط أو التابعة للدائرة في حالة عدم وجود الأولى.

   تطلب الخليّة البلدية للتنشيط أو التابعة للدائرة أجوبة فيما يتعلق ب :

-        الجماعات المعنية

-        الإقليم البلدي الذي يحتضن مشروع برنامج التنمية الريفية المتكاملة.

-  مواضيع التنمية المزمع القيام بها و على رأسها المشكلات و الصعوبات التي يجب حلّها و كذا المشروع الخاص.

 

خليّة التنشيط الريفية

    يستدعي رئيس الدائرة خليّة التنشيط الريفية التابعة لقطاعه لفحص الطلبات الواردة إليه .

   تبدي هذه الخليّة رأيها حول أفكار المشروع المطروحة أمامها سواء كانت هذه الأفكار محتفظا بها أو مؤجل النظر فيها لنقص معلومات أو غير محتفظ بها بالمرّة.

   تقوم الخليّة بالنسبة لكل فكرة مشروع محتفظ به ب :

-  تعيين الأشخاص و الهيئات التي ترافق  المشروع في مدة إنجازه مع امكانية تجنيدهم من أجل تحقيق دعم يتمثل في المتتبع للمشروع ضمن الإدارة و الجمعيات و الجامعة و المؤسسات.

-  تحديد الدراسات التكميلية المحتمل إنجازها بغية صياغة المشروع و اقتراح الميزانية اللازمة.

   و يقوم كشف النتائج بتحديد المشاريع المدرجة مع تحديد الفاعلين المساهمين في انجاز كل مشروع. كما يتضمن هذا الكشف الدراسات التكميلية المطلوبة و الجدول التقديري لصياغته.

   أمّا قيما يتعلق بالمشاريع غير المدرجة، يقوم الكشف ببيان الأسباب.

 

 تشكيل فرقة المشروع

 * تشكيل و جمع فرقة المشروع : يتشكّل هذا الفريق من المنشّط و المتتبع إذ يتم تعيين المنشط من طرف السكان أو المجلس الشعبي البلدي في حين يعيّن المتتبع من طرف رئيس الدائرة ضمن خليّة التنشيط.

* مهام فرقة المشروع : تتحدد هذه الأخيرة في جمع معلومات تخص الإقليم و تحديد الخطوط العريضة للمشروع المقبل بالإضافة إلى مرافقة الإجراءات الجماعية و الفردية الضرورية لكل صياغة و تنفيذ برنامج التنمية الريفية المتكاملة. و يعمل نفس الفريق على تنظيم و تنشيط مختلف اجتماعات العمل و الإعلام.

و سيستفيد المتتبع للمشروع و المنشطون من تكوين يهدف إلى كيفية تعليمهم تنفيذ و تحقيق البرامج الخاصة بالتنمية الريفية المتكاملة مثل

- مبادئ هذه التنمية

- تنفيذ برامج التنمية هذه.

- دور و مهمة التنشيط و المتابعة المنوطة بفريق المشروع.

 

دراسة الجماعة

   يتم تنفيذ هذه المرحلة المستجيبة لحاجات و اهتمامات الجماعات الريفية حسب طريقة تناول تشارك فيها كل الأطراف. فهي تحتوي على وجه يخص النقاش مع الجماعة في حين يشتمل الوجه الآخر على تنشيط اجتماعات للجنسين معا.

 

   و يسمح البحث على وجه الخصوص بابراز تطلعات مختلف تشكيلات سكان الإقليم و لا سيّما النساء يصفتهن صاحبات مشروع أكثر وضوحا من جهة، و كذا تطلعات الشباب من جهة أخرى. كما سيسمح هذا البحث بتعيين الأعمال ذات الإستعمال  الجماعي المتوقع القيام بها في برامج التنمية الريفية المتكاملة. و تتحدد هذه العناصر فيما يلي :

-وسائل النجاح و ضغوطات الإقليم

- وسائل عيش السكّان المعينين

- ضغوطات و اهتمامات السكّان و تصنيفهم

- تحليل مشكل كل ما هو معقد

- الوسائل الضرورية لتحسين ظروف الحياة و الأمن الغذائي  للجماعات الريفية أي الأعمال ذات الإستعمال الجماعي و كذا أصحاب هذه النشاطات مثل البلدية و التجمعات والجمعيات.

- تحديد و تعريف طرق التناوب.

 

دراسة الأسر

 

   يقوم بهذا العمل الخاص بأسرالإقليم المعنية بالمشروع الجواري للتنمية الريفية المتكاملة المتتبع للمشروع مدعوما في ذلك بمنشطي المشروع. و تخص هذه الدراسة  تعيين كل فاعل للمشروع بصفته صاحب مشروع فردي بحيث يصل البحث إلى ضبط :

-        الأعمال التي تنوي ألأسرتحقيقها فرادى أو جماعات في إطار التنمية المعنية.

-        مساهماتها الشخصية في تمويل هذه النشاطات إمّا بالتمويل الذاتي أو قوة العمل.

-  عدد أيام النشاط التي يمكن لكل أسرة أن تخصصها لأشغال ذات منفعة جماعية لمشروع التنمية.

   و ستضبط هذه الدراسة على وجه الخصوص حاجيات التكوين الأولى ( محو الأميّة) لأصحاب المشروع بمعنى إعطاء هؤلاء القدرة على فهم سير العمل الذي يعنيهم كنشطاء أساسيين.

   و ستكون مهمة العنصر النسوي على مستوى كل من البحث الجماعي و الفردي متمثلة في المساعدة على إبراز اهتمامات نساء الجماعة.